Resumen
Introducción: Anualmente ingresan 120 alumnos al programa educativo de Cirujano Dentista, a quienes se realiza el Examen de Salud Integral (ESIUV), que incluye una revisión bucal en la que se pueden identificar diversas patologías y hábitos negativos de higiene en la cavidad oral. Sin embargo, antes de este estudio se desconocía tanto el estado de salud bucal de los alumnos durante su trayectoria escolar como la atención delas patologías observadas en el ESIUV. Objetivo: Determinar los cambios en la salud bucal que han presentado los alumnos de la Facultad de Odontología-Xalapa, de la Universidad Veracruzana, generación 2015. Material y Método: Se analizó a 38 alumnos de la generación 2015 de la carrera de Cirujano Dentista. Se trata de un estudio cuantitativo, descriptivo, longitudinal y retrospectivo. Aspectos éticos: Investigación sin riesgo. El grupo fue categorizado por edad y sexo, usando medidas numéricas como media, desviación estándar y rango; para las variables cualitativas se calcularon las frecuencias absolutas y los porcentajes. 1). Se realizó una revisión de la base de datos del ESIUV de los alumnos de Odontología generación 2015, en lo que a odontología respecta. 2). Nuevamente se aplicó el formato ESIUV a los alumnos participantes. 3). Se compararon los resultados obtenidos cumpliendo con los objetivos del estudio. Resultados: Se encontró una mejora de 32% en la forma de cepillado dental; la realización de profilaxis pasó de 53% a 97%. El porcentaje de apiñamiento que presentaban los estudiantes (34%), disminuyó a 11%, debido a que hubo un incremento en el tratamiento ortodóntico (de 53% a 68%). El Índice CPOD paso de 7.7±3.7 a 9.7±4.5, lo que equivale a muy alto y un IHOS 0.225±0.1641 a 0.516±, que equivale a excelente. Conclusiones: Este trabajo identifica un problema de salud y sienta las bases para realizar nuevos estudios que propongan soluciones oportunas, al mismo tiempo que brinda información para que los estudiantes universitarios tomen conciencia y se responsabilicen de su salud bucal.
Comparative analysis of the oral health of dentistry students-Xalapa, at the end of the school trajectory
Abstract
Introduction: The educational program of Dental Surgeon, admitted annually 120 students who needs to carry out Integral Health Exam (ESIUV), which consists of a specific oral exam, in which various pathologies and negatives habits can be identified of the oral cavity. However, the state of oral health was unknown of these students during their school career, if they attended the pathologies observed in the ESIUV. Objective: to determine the change in oral health that the students of Faculty of Dentistry-Xalapa, of Universidad Veracruzana generation 2015. Material and Method: 38 students of the 2015 generation of the career of Dental Surgeon were studied. It is a qualitative, descriptive, longitudinal, and retrospective study. Ethical aspects: Research without risk. The group was characterized by age and sex, using numerical measures such as mean, standard deviation, and range for qualitative variables, calculating absolute frequencies and percentages. 1st. A review of the ESIUV database of 2015-generation dentistry students with regard to dentistry respects. 2nd. Application the ESIUV format again, to the student participants. 3rd. They compared the results obtained meeting the objectives of the study. Results: It was found that they improved from 32% that they had the correct way of brushing became 97% of the 53% who underwent prophylaxis are now 82%, from 34% who had crowding decreased to 11% due to 53% passing; 68% has had orthodontic treatment. It was obtained that the CPOD index went from 7.7 +3.7 to 9.744.5 equals very high and an IHOS 0.225+0.1641 to 0.516 equals excellent. Conclusions: This work will serve, as a starting point to generate new projects that affect the students of Universidad Veracruzana, and will be awareness in the participating students of the situation they are suffering.
Citas
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